【摘 要】本研究通过人脸识别项目的实践应用，探索了在高中信息技术课程中培养计算思维的有效策略。项目聚焦于图像采集、人脸编码、实时人脸识别等核心模块的探究，助力学生理解人脸识别的基本原理和应用方法，有效（试读）...
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