【摘 要】本文针对中学历史教学中因宏大叙事导致学生缺乏决策理解与情感共鸣的学科痛点，以九年级“探寻新航路”教学为例，提出基于DeepSeek人工智能技术的历史情境创设解决方案。实践表明，AI技术的多模态应用能将抽（试读）...
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