【摘 要】针对高中英语教学中存在的“重应试、轻素养”问题，本研究借助信息技术赋能影视配音校本课程开发，探索素养导向教学新模式。学校从课程目标、资源选择、活动设计、评价反馈和实施保障等方面整体规划，构建系（试读）...
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