摘要：实验教学为践行与发展数字时代“科”“技”并重的信息科技课程提供了新思路。目前，信息科技实验教学仍处于研究初期，因此，本文在阐述信息科技学科“科”“技”并重的定位的基础上，分析了实验教学对落实“科（试读）...
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