摘要：微项目学习对提高学生的科学知识掌握度以及独立思考和综合探究能力有着显著的效果，作者以《计算机解决问题的过程》一课为例剖析了微项目学习的理论基础和应用优势，并探讨了其在高中信息技术教学中的实践应用（试读）...
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