摘要：本文探讨了高中生计算思维培养的内蕴和价值，构建了指向计算思维培养的高中信息技术教学模式，并以科教版高中信息技术必修一的第一单元“初识数据与计算——数据的计算”为例开展教学实践，以期为广大教师提供（试读）...
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