摘要：作者以苏科版信息科技七年级上册《信息的搜索与遴选》一课为例，从情境引入、探原理，多类活动、融操作以及分享总结、引创新三个维度展开论述，旨在助力学生认知搜索原理，熟悉搜索办法，培养学生“信息意识”（试读）...
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