摘要：本文通过分析科学、技术、工程与计算机学科的关系，阐述计算思维在计算机工程活动中的作用，并提出了CDIO教学模式。该模式以项目化学习的方式让学生经历计算机工程实践活动，是一种适合中小学生的计算思维培养（试读）...
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