摘要：为深入了解国家智慧教育平台赋能作用，作者针对广东省肇庆市乡村教师展开问卷调查，数据显示，平台推动了乡村教师数字化转型发展，但仍存在应用场景单一、资源类型有待丰富、研修活动有待深化、研修支持有待增（试读）...
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