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创建“四维一体”大单元教学设计模型-小学科学2026年12期

创建“四维一体”大单元教学设计模型

作者:曾梦君 字体:      

〔摘   要〕  2022年版《义务教育科学课程标准》明确提出以核心素养为导向的课程理念,将科学观念、科学思维、探究实践和态度责任作为科学课程育人价值的集中体现。针对当前小学科学教学中存在的知识(试读)...

小学科学

2026年第12期