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在《降落伞》教学中贯彻STEAM教育理念-小学科学2026年12期

在《降落伞》教学中贯彻STEAM教育理念

作者:魏腾宇 字体:      

〔摘   要〕  STEAM教育理念是融合科学、技术、工程、艺术、数学多学科的整合性教育体系。本文在解析STEAM教育理念的起源、发展与内涵意蕴的基础上,总结出其八大特性:趣味性、跨学科性、情境性、体(试读)...

小学科学

2026年第12期