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场景式育人视域下水平三篮球大单元教学设计与实施-中国学校体育2024年07期

场景式育人视域下水平三篮球大单元教学设计与实施

作者:史红亮 沙鹏 张康 王晓东 杨赫 字体:      

场景式育人指向体育课堂教学场景的真实性,是学校常态课教学中的一部分。课堂教学场景的真实区别于展示课的反复上课磨课,它是直接指向现场教学的,尤其是专项技能教学是结合项目比赛真实情境的教学。本文针对当前大(试读)...

中国学校体育

2024年第07期