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聚焦称谓变化,感受民族精神-小学语文教学·会刊2024年10期

聚焦称谓变化,感受民族精神

作者:赵超 廖馨梅 字体:      

教学目标:

1.以“巨人—巍峨的巨人—伟大的巨人”为线索,借助“换位体验”“联系生活”“创作诗歌”“深情朗读”等方法,想象盘古开天地的过程,感受人物形象和故事蕴藏的民族精神。

2.引导学生初步了解中国古代创(试读)...

小学语文教学·会刊

2024年第10期