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戒除“整本书导读课”的三大弊端 -小学语文教学·会刊2024年10期

戒除“整本书导读课”的三大弊端

作者:何捷 字体:      

《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》以及《义务教育语文课程标准(2022年版)》,都密切关注了“整本书阅读”,将其设置为任务群,进行集中、有针对性的项目学习。所以近期内,不少教师尝试执教“整本书(试读)...

小学语文教学·会刊

2024年第10期