“梳理与探究”作为《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“2022年版课标”）达成课程目标的一种语文实践活动，注重引导学生通过归纳、分类、整理、比较、辨析、探寻，使语文知识结构化、言语经验策略化、（试读）...
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