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低段学生写字的不良习惯及应对策略-语文世界(小学版)2025年04期

低段学生写字的不良习惯及应对策略

作者:陈丹丽 字体:      

写字是一项基本的学习技能,不仅是学生日常学习的重要组成部分,还是培养耐心、专注力和审美能力的重要途径。然而,小学低段学生在写字的过程中常常会出现一些不良的写字习惯,这些习惯不仅影响了字迹的美观,还可能(试读)...

语文世界(小学版)

2025年第04期