小学语文统编教材创新编排方式，从三年级起在每册教材中安排一个习作单元，针对学生的习作关键能力开展专项训练，有效地改变小学习作的教学状态，为提升学生的习作能力搭建了重要的训练平台。笔者以五年级上册第五单（试读）...
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