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小学语文整本书阅读教学中思维导图的运用-语文世界(小学版)2025年04期

小学语文整本书阅读教学中思维导图的运用

作者:付玉红 字体:      

思维导图是一种形象化的图形工具,有利于展现学生多样化的思维,帮助学生整理知识。因此,教师将思维导图应用于整本书阅读教学,可以帮助学生梳理整本书的内容、人物关系,深入理解整本书的内容,为学生搭建整本书阅(试读)...

语文世界(小学版)

2025年第04期