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借助“教学评”一致,提升小学语文阅读教学效果-语文世界(小学版)2025年04期

借助“教学评”一致,提升小学语文阅读教学效果

作者:贾淑梅 字体:      

阅读是语文教学体系的重要组成部分,阅读质量和阅读效率是影响阅读教学效果的主要因素。新课标提出“教学评”一致的教学要求,旨在有效衔接教学目标、教学活动和教学评价,进而提升阅读的质量和效率。笔者以五年级上(试读)...

语文世界(小学版)

2025年第04期