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基于支架理论的小学语文整本书阅读教学策略研究-语文世界(小学版)2025年04期

基于支架理论的小学语文整本书阅读教学策略研究

作者:许平 字体:      

随着课程改革的不断推进,小学语文整本书阅读的价值逐渐显现,它不仅可以促进学生提升语言表达能力,还有利于帮助学生全面发展。在小学语文整本书阅读教学中,教师需要实施科学、合理的阅读指导策略,点燃学生的整本(试读)...

语文世界(小学版)

2025年第04期