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把握故事情节,优化复述教学-语文天地·小学版2020年12期

把握故事情节,优化复述教学

作者:施良良 字体:      

小学语文新课标在阶段目标中对中年级学生提出了“能复述叙事性作品的大意”的要求,为此,统编教材四年级上册第八单元围绕单元要素“了解故事情节,简要复述课文”选编了3篇课文,旨在学生把握课文情节以后,能把课文(试读)...

语文天地·小学版

2020年第12期