阅读教学所要做的，是要让学生通过对文本的解读获得理解，在文本解读中丰富体验和感悟。进入高段后，学生自主性增强，以明确的任务作为引导，让学生提前阅读感知，在课堂中展开交流和合作，以此而丰富学生的体验。以（试读）...
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