所谓的“大单元”，崔允漷教授认为：“一个单元就是一个微课程。或者说，一个单元就是指向素养的、相对独立的、体现完整教学过程的课程细胞。”他提供了一个区别传统单元教学的标准：传统语文教材中，某一个单元常为（试读）...
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