《义务教育语文新课标（2011年版）》中提出：“注重引导学生多读书、多积累，拓展学生阅读空间，提升阅读的深度。”在阅读教学中，教师需要从语言的基础和积累、语言的应用两个方面，展开言语活动，帮助学生提升言语（试读）...
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