摘 要 探讨思辨性议论文写作中情境支架运用存在的问题，从个人体验情境、学科认知情境、社会生活情境三个方面提出借助有效对话、构建思维导图、树立关联意识等相应的教学策略，在丰富和扩展情境支架内涵的同时强化学（试读）...
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