摘 要 核心素养导向，既是课程标准文本的主旋律，也是教师制定教学目标展开具体教学的基本方向和依据。从《义务教育学科课程标准（2022年版）》出发，从学生、教师、教材和编者的维度简述学科素养目标的内涵、价值与（试读）...
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