摘 要 中学生面对新材料作文写作任务时，为确保立意准确，论述不偏不倚，应该有一种“请勿越界”的警惕感，树立良好边界意识。良好边界意识至少应包括善于辨识材料属性、密切关注条件指令、精准厘清相关概念、高度契（试读）...
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