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教育要主动应对创新人才智识诉求与思维挑战 -初中生世界·初中教学研究2025年02期

教育要主动应对创新人才智识诉求与思维挑战

作者:张五芳 字体:      

党的二十大报告明确提出,“全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才”。初中阶段拔尖创新人才培养重在拓展其智识视野,发散其思维模式,我们应积极思考,主动应对。

构建适切的内容体系。初中阶段拔尖创新人(试读)...

初中生世界·初中教学研究

2025年第02期