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浅谈丰盈初中信息科技课堂的教学策略 -初中生世界·初中教学研究2025年02期

浅谈丰盈初中信息科技课堂的教学策略

作者:梁一卿 字体:      

信息科技是一门极具抽象性和理论性的学科,传统的教学模式很难让抽象性、理论性的知识与技能形象化、实用化,很容易让学生产生倦怠感。因此,教师要充分结合信息科技学科特点,灵活采用多种教学方式,提升学生学习兴(试读)...

初中生世界·初中教学研究

2025年第02期