摘 要：地理学习进阶具有尺度性、综合性和发展性，目前大多处于理论研究层面和宏观尺度应用层面。本文以单节地理课堂教学和教学片段为切口，将学习进阶应用于微观尺度的地理教学实践中，以落实课标要求、明晰教学逻辑（试读）...
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