摘 要：问题的解决具有信息重构的性质。本文以2025年6月高考地理浙江卷为例，阐述了高考地理试题对学生“编排信息”“推理信息”“关联信息”等信息重构能力的要求，提出通过“丰富问题情境的类型”“组织并展开结构（试读）...
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