【摘要】在传统高中体育教学模式中，教学资源与时间的局限性制约了学生对知识的掌握，影响整体教学质量的提升。文章采用文献资料法、课堂观察法、逻辑分析法等研究方法，在高中篮球教学过程中，将OBE理念与线上线下混（试读）...
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