【摘要】信息技术是小学语文教学活动构建的核心载体，其应用方式、目的及成效是实现赋能、增效、成长等关键目标的基础。针对信息化技术环境下小学语文教学活动的现状与问题，文章分别从赋能、增效、成长三个视角提出（试读）...
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