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“三全育人”理念下中职学校教师协同育人的内涵、困境及路径-广西教育·B版2024年01期

“三全育人”理念下中职学校教师协同育人的内涵、困境及路径

作者:蒋沁彤 字体:      

摘 要:“三全育人”即全员育人、全程育人、全方位育人。该研究阐述“三全育人”理念下中职学校教师协同育人的内涵和主观上缺乏交流沟通的意愿、客观上缺乏健全的机制等困境,提出相应的改善路径,认为应当从学校层面(试读)...

广西教育·B版

2024年第01期