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推进阶梯作业管理体制机制变革的探索-黑龙江教育·中学2022年03期

推进阶梯作业管理体制机制变革的探索

作者:刘国权 字体:      

编者按:

2020年12月,哈尔滨市萧红中学(以下简称萧红中学)申请了省教育科学重点规划课题“核心素养视域下初中学生阶梯作业的实践研究”。2021年4月1日正式开题后,此课题的研究得到省市区各级领导的高度关注。在(试读)...

黑龙江教育·中学

2022年第03期