摘 要:在小学音乐节奏训练中融入情感教育有一定的策略与路径,如听节奏,初步感知乐曲情绪与情感;画节奏,深入分析乐曲情绪与情感;演节奏,充分表现乐曲情绪与情感。音乐教师应该优化教学方法、改变教学策略,引领(试读)...