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基于学科实践培养批判性思维的高中物理教学研究*-江苏教育·中学教学版2024年11期

基于学科实践培养批判性思维的高中物理教学研究*

作者:任虎虎 字体:      

【摘 要】批判性思维不是对外、不是否定、不是诡辩,而是对自己解释的解释、对自己认识的认识、对自己思维的思维。学科实践为批判性思维的培养提供了学科视角、实施场域和有效支架。在高中物理教学中,教师可以通过创(试读)...

江苏教育·中学教学版

2024年第11期