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问题导向下法治意识教育内容一体化实践*-江苏教育·中学教学版2024年11期

问题导向下法治意识教育内容一体化实践*

作者:王丽 字体:      

【摘 要】坚持问题导向,聚焦法治意识教育内容一体化,既是思政课程改革创新的着力点,也是课程必须坚持的价值指向。教师充分挖掘问题资源,积极探索法治意识培育与思政课教学的有机融合路径,以螺旋上升的方式组织和(试读)...

江苏教育·中学教学版

2024年第11期