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学科育人视角下的研究型教研组建设-江苏教育2024年20期

学科育人视角下的研究型教研组建设

作者:唐婉容 字体:      

【摘 要】在新一轮深化基础教育课程改革过程中,教研为教育质量的提升提供了专业支撑和重要保障。教研组是教研活动开展的基本组织单位,打造研究型教研组是落实学科育人目标的关键举措。南京田家炳高级中学地理教研组(试读)...

江苏教育

2024年第20期