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问题提出理论研究与实践探索的新进展-教学月刊·小学数学2025年08期

问题提出理论研究与实践探索的新进展

作者:姚一玲 贾随军 字体:      

编者按

小学数学问题提出教学的设计与实践

《义务教育数学课程标准(2022年版)》明确指出,应注重发挥问题提出对学生主动参与教学活动的促进作用,增强学生认识真实世界、解决真实问题的能力。这使得越来越多的教师(试读)...

教学月刊·小学数学

2025年第08期