《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称"2022年版课标"）在“核心素养的主要表现及其内涵"中指出：“量感主要是指对事物的可测量属性及大小关系的直观感知。知道度量的意义，能够理解统一度量单位的必要性；（试读）...
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