摘 要：“听（倾听）、说（表达）、读（阅读）、写（写作）”是构成小学语文专业素养的四要素，其中“写（写作）”能力的培养最为重要，且最具有难度。小学语文教师要想在最短的时间内使小学生具有专业、精湛的（试读）...
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