• 简体   /   繁体
小学数学教学中数形结合思想的渗透-课堂内外·小学教研2024年01期

小学数学教学中数形结合思想的渗透

作者:何诗佳 字体:      

摘  要:小学数学教师运用数形结合思想开展知识讲授活动,能够有效降低学科知识的理解难度,帮助小学生找到更加高效的认知方法,提高他们的思维能力,使其能够更加扎实地掌握单元的重难点知识,从而真正提升学生(试读)...

课堂内外·小学教研

2024年第01期