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凸显学生主体地位的小学数学教学方法运用研究-课堂内外·小学教研2024年01期

凸显学生主体地位的小学数学教学方法运用研究

作者:李秀宾 字体:      

摘  要:应用凸显学生主体地位的小学数学教学方法,符合小学教育的发展方向及发展要求,因此该项教学工作的推进,应当在小学教育中引起必要的重视。文章明确了凸显学生主体地位的小学数学教学方法的运用价值,分(试读)...

课堂内外·小学教研

2024年第01期