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阅读文本 “悦”享课堂-课堂内外·小学教研2024年01期

阅读文本 “悦”享课堂

作者:容萌芽 字体:      

摘  要:随着教育理念的不断发展,传统的教学方式难以充分满足学生的需求。小学语文阅读教学注重趣味性,不仅可以激发学生学习的兴趣,还能够促使学生更主动地参与到课堂中,提高学习效果。文章将围绕如何凸显小(试读)...

课堂内外·小学教研

2024年第01期