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突出主体·尊重科学:海岛小学教师培训实践探索-辽宁教育·管理版2025年01期

突出主体·尊重科学:海岛小学教师培训实践探索

作者:唐文娜 字体:      

摘要:开展高质量的教师培训是提升教师队伍水平的有效举措,也是更新教师教育理念、提升教师教育能力的重要行动。浙江省舟山第一小学作为海岛上的小学,在教师培训中坚持民主,尊重科学,通过“突出主体、以师定培,(试读)...

辽宁教育·管理版

2025年第01期