摘要：近年来，我国劳动教育持续发展，既是提升学生综合素质的重要途径，也是促进学生全面发展的重要举措。当前中小学劳动教育的实效性不强，学界对其研究和实践尚不充分。教师可通过重构和升级认知、开展具有针对性（试读）...
登录
