• 简体   /   繁体
系统融合:小学语文习作单元整体教学探索-小学教学研究·(上旬·语文)2025年01期

系统融合:小学语文习作单元整体教学探索

作者:胡晓燕 字体:      

【摘 要】素养导向的小学语文习作单元整体教学,纵横研析,上下贯通融合教;整体架构,任务驱动融合学;综合考量,全程伴随融合评。通过这些措施,系统融合教、学、评,直接指向学生习作能力的培养,达成语言、知能和(试读)...

小学教学研究·(上旬·语文)

2025年第01期