【摘 要】为了提升学生的阅读素养，使学生能真正自主、有效地进行整本书阅读，文章以《三国演义》为对象，以学生为作业设计的主体，与学生共同进行作业设计的探究：通过丰富作业类型，多角度提升学生的阅读素养，包括（试读）...
登录
