群文阅读是师生围绕一个或多个议题选择一组文章，而后围绕议题阅读和集体建构，最终达成共识的过程，这种教学方式最大的特点是能够达到“和而不同，同而不和”的境界。通常，教师会以教材的一篇或一个单元为材料，确（试读）...
登录
